Sabtu, 28 September 2024

Potret Kegiatan Pembelajaran Bersama Para Profesor

Tema 2 Tugas Filsafat Ilmu: Rumusan Masalah

Berikut adalah beberapa rumusan masalah yang bisa Anda kaji untuk tema "Formulasi rumusan masalah untuk berbagai jenis penelitian, tantangan Pendidikan Islam dewasa ini di era tehnologi Informasi dan digitalisasi, dan Analisis problem kurikulum":

1. Formulasi Rumusan Masalah untuk Berbagai Jenis Penelitian:

Bagaimana cara merumuskan rumusan masalah yang tepat dan efektif untuk berbagai jenis penelitian (kuantitatif, kualitatif, dan campuran)?Apa saja kriteria dan pedoman yang perlu dipenuhi dalam merumuskan rumusan masalah dalam penelitian ilmiah?. Bagaimana peran filsafat ilmu dalam membantu peneliti merumuskan rumusan masalah yang bermakna dan relevan?

Bagaimana cara mengidentifikasi hubungan antara rumusan masalah dan kerangka teoritis dalam sebuah penelitian? Apa saja kesalahan umum yang sering terjadi dalam merumuskan rumusan masalah dalam penelitian?

2. Tantangan Pendidikan Islam di Era Teknologi Informasi dan Digitalisasi:

Bagaimana pengaruh teknologi informasi dan digitalisasi terhadap pendidikan Islam? Apa saja tantangan yang dihadapi Pendidikan Islam dalam menghadapi era digitalisasi? Bagaimana peran pendidikan Islam dalam membentuk karakter dan moral generasi muda di era digital? Bagaimana cara mengintegrasikan teknologi informasi dan digitalisasi dalam pembelajaran di lembaga pendidikan Islam? Apa saja strategi yang dapat diterapkan untuk mengatasi tantangan pendidikan Islam di era digital?

3. Analisis Problem Kurikulum:

Apa saja masalah yang dihadapi dalam pengembangan dan implementasi kurikulum pendidikan Islam? Bagaimana peran filsafat ilmu dalam membantu menganalisis masalah kurikulum pendidikan Islam? Bagaimana cara mengidentifikasi kesenjangan antara kebutuhan dan materi kurikulum? Bagaimana cara menyusun kurikulum yang relevan, efektif, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi?

Apa saja strategi yang dapat diterapkan untuk mengatasi masalah kurikulum dalam Pendidikan Islam?

Penting untuk diingat:

Rumusan masalah harus dirumuskan secara jelas, spesifik, dan terukur. Rumusan masalah harus relevan dengan tema dan fokus penelitian. Rumusan masalah harus dapat dijawab melalui penelitian yang dilakukan.

Tips tambahan:

Anda dapat mencari referensi dan sumber informasi yang relevan untuk membantu Anda dalam merumuskan rumusan masalah.

Diskusikan dengan dosen pembimbing Anda untuk memastikan bahwa rumusan masalah Anda sesuai dengan kriteria dan standar yang ditetapkan.

Bersikaplah kritis dan kreatif dalam merumuskan rumusan masalah untuk mendapatkan hasil penelitian yang bermakna.

AGPAI Kelas S3 Gelar Kuliah Isu Pendidikan Modern Bersama Prof. Dr. Muhammad, M.Ed

Pendidikan Agama Islam di era modern menghadapi sejumlah tantangan yang kompleks, yang menuntut adaptasi dan inovasi dalam pendekatan pengajaran dan penyampaian pesan agama. Berikut adalah beberapa tantangan utama:

1. Sekularisasi dan Globalisasi:

Sekularisasi: Meningkatnya pengaruh pemikiran sekuler dan gaya hidup modern yang cenderung memisahkan agama dari kehidupan sehari-hari, mengurangi minat dan motivasi belajar agama.

Globalisasi: Akses mudah terhadap informasi dan budaya global, termasuk pemikiran dan nilai-nilai yang bertentangan dengan ajaran Islam, membuat tantangan dalam mempertahankan nilai-nilai Islam.

2. Teknologi dan Media Sosial:

Informasi yang Berlimpah: Akses mudah terhadap informasi, termasuk informasi yang tidak akurat dan menyesatkan tentang agama, menjadikan sulit untuk menyaring dan memilih informasi yang benar.

Media Sosial: Pengaruh kuat media sosial dalam membentuk opini dan perilaku, membutuhkan strategi yang tepat untuk memanfaatkan media sosial sebagai alat dakwah dan pendidikan agama.

3. Pluralitas Agama dan Kebudayaan:

Keberagaman: Meningkatnya keragaman agama dan budaya, menuntut toleransi dan dialog antaragama, serta strategi yang tepat untuk mempromosikan keharmonisan dan kebersamaan.

Konflik Agama: Munculnya konflik dan intoleransi antaragama, menuntut upaya yang lebih kuat untuk membangun pemahaman, empati, dan dialog antaragama.

4. Modernitas dan Kehidupan Kontemporer:

Perkembangan Sains: Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat, membutuhkan interpretasi agama yang sesuai dengan realitas modern dan menjawab pertanyaan kontemporer.

Etika dan Moral: Tantangan dalam menerapkan nilai-nilai moral Islam di era modern, seperti dalam bidang bisnis, politik, dan teknologi, menuntut panduan yang jelas dan relevan.

5. Kurangnya Minat dan Motivasi:

Kompetisi: Persaingan dari bidang pendidikan lain yang dianggap lebih menjanjikan, mengurangi minat pelajar terhadap pendidikan agama.

Persepsi Negatif: Ada persepsi negatif tentang agama yang dianggap kaku dan tidak relevan dengan kehidupan modern, mengurangi motivasi belajar agama.

6. Keterbatasan Sumber Daya:

Sarana dan Prasarana: Keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan agama, seperti perpustakaan, laboratorium, dan guru yang berkualitas, menghilangkan kemampuan menyalurkan pesan agama secara efektif.

Pendanaan: Minimnya pendanaan untuk pendidikan agama, menjadikan sulit untuk mengembangkan program pendidikan yang lebih kreatif dan inovatif.

Menyikapi Tantangan:

Adaptasi dan Inovasi: Penting untuk menyesuaikan metode pengajaran dan materi ajar dengan konteks modern serta menyertakan elemen inovasi dalam proses pembelajaran.

Teknologi dan Media Sosial: Manfaatkan teknologi dan media sosial sebagai alat dakwah dan pendidikan agama yang efektif dan positif.

Dialog Antaragama: Promosikan dialog antaragama untuk membangun keharmonisan dan kebersamaan serta mencegah konflik dan intoleransi.

Penguatan Nilai-nilai Islam: Mendorong pembelajaran nilai-nilai Islam yang relevan dengan kehidupan modern, sehingga menjadi pedoman yang kuat dalam menghadapi tantangan zaman.

Peningkatan Kualitas Guru: Meningkatkan kualitas guru agama melalui pelatihan dan pengembangan profesional, sehingga mampu menyalurkan pesan agama secara efektif dan menarik.

Penting untuk diingat bahwa pendidikan agama Islam di era modern adalah sebuah proses yang dinamis dan terus berkembang. Menyikapi tantangan dengan bijak, inovatif, dan berorientasi pada kebaikan merupakan kunci untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama dan menjadikan agama sebagai pondasi kuat dalam menjalani kehidupan modern.

Jumat, 27 September 2024

Kelas AGPAI S3 Gelar Belajar Filsafat Ilmu Kajian Objek Ilmu Itu Sendiri dan Material Bagaimana Ilmu Dikontruksi, Bersama Prof. Dr. Syamsul Rizal, M. Ag

Objek materia merupakan ruaglingkup ilmu itu sendiri, sedangkan objek forma adalah bagai cara mempelajari ilmu itu sendiri. Objek material adalah substansi atau bahan yang menjadi fokus kajian filsafat ilmu.

Objek material filsafat ilmu adalah ilmu pengetahuan itu sendiri. Ini berarti filsafat ilmu membahas berbagai macam disiplin ilmu, mulai dari ilmu alam seperti fisika, kimia, biologi, hingga ilmu sosial seperti sosiologi, antropologi, ekonomi, dan lain-lain.

Objek formal adalah sudut pandang atau cara pandang yang digunakan untuk menganalisis objek material.

Objek formal filsafat ilmu adalah menelaah hakikat, metode, dan implikasi dari ilmu pengetahuan. Filsafat ilmu tidak mempelajari ilmu pengetahuan itu sendiri seperti yang dilakukan oleh ilmuwan, tetapi lebih kepada bagaimana ilmu pengetahuan bekerja, bagaimana pengetahuan ilmiah dibentuk, dan apa pengaruhnya terhadap manusia dan dunia.

Kebenaran absolut kebenaran yang benar, benar benar. Sedangkan kebenaran perspektif tergantung dari sisi mana sudut pandang kajian.

Hegle > Kebenaran > Tesis, anti tesis dan Sintesis

Thomas Kuhn > Kebenaran Paradigma, cara pandang cara berfikir. > cara pandang yang bergeser desebut anomali penyimpangan

Belajar Sosio Antropologi Bersama Master Belanda Profesor Jerman Putra Abdya Luar Biasa

Ternyata Laot Lhok na sau jaga, Laot deu dan Kulam Ungkot Na Peggawa. Begitulah Potren Antropologi. Antara Punya dan Pemillik itua beda. Semua kita punya nyawa... Tetetapi kita bukan pemilik nyawa, Pemilik nyawa adalah Allah, Begitu juga dengan alam, Alam milik Allah, namun dibeberapa bagian alam punya manusia kasat mata dan sebagian yang lain punya jin tak kasat mata.

Objek Studi dan Cabang-cabang Ilmu Sosiology Anthropology

Oleh : Ridwan, S. Pd. I., MA., M. Pd.

Tugas Matakuliah Pilihan Dosen Pengasuh

Prof. Dr. Abdul Manan, M. Sc., MA

Ilmu sosiologi dan antropologi adalah dua bidang studi yang berkaitan erat dengan pemahaman mengenai manusia dan masyarakat.

Sosiologi fokus pada analisis struktur sosial, hubungan antarindividu dalam masyarakat, serta pola-pola interaksi sosial. Objek kajiannya meliputi institusi sosial seperti.keluarga, agama, pendidikan, dan ekonomi. Cabang-cabang utama sosiologi termasuk sosiologi keluarga, sosiologi agama, sosiologi politik, sosiologi pendidikan, dan sosiologi ekonomi.

Antropologi lebih menitikberatkan pada studi tentang manusia dari perspektif budaya dan biologis.

Antropologi budaya mengeksplorasi kebiasaan, adat istiadat, dan norma-norma yang diterapkan dalam berbagai masyarakat,

Antropologi fisik mempelajari aspek biologis manusia termasuk evolusi dan variasi genetis

Cabang-cabang utama antropologi meliputi antropologi budaya, antropologi fisik, arkeologi, dan linguistik antropologi.

Jumat, 20 September 2024

AGPAI Kelas S3 Gelar Kuliah Filsafat Ilmu Bersama Prof. Dr. Syamsul Rijal, M.A Kelas Kerjasama dengan Pascasarjana UINAR

Pemahaman Mendalam: Filsafat ilmu di program S3 bertujuan untuk mengembangkan pemahaman mendalam tentang dasar-dasar ilmu pengetahuan, metode ilmiah, dan implikasi filosofis dari penelitian.

Pengembangan Kritis: Mahasiswa S3 didorong untuk berpikir kritis tentang asumsi, metode, dan nilai-nilai yang mendasari penelitian mereka, serta implikasi sosial dan etika dari temuan mereka.

Penelitian Berbasis Filosofi: Filsafat ilmu dapat membantu mahasiswa S3 dalam merumuskan pertanyaan penelitian yang lebih mendalam, memilih metode yang sesuai, dan menginterpretasikan hasil penelitian dengan lebih kritis.

Keterampilan Argumentasi: Mahasiswa S3 diajarkan untuk membangun argumen filosofis yang kuat, menganalisis kritik, dan berpartisipasi dalam diskusi akademis.

Topik yang Umum Dibahas dalam Filsafat Ilmu S3:

Epistemologi: Kajian tentang pengetahuan, bagaimana kita memperolehnya, dan bagaimana kita dapat mengetahui kebenaran.

Ontologi: Kajian tentang keberadaan, hakikat realitas, dan hubungan antara dunia fisik dan mental.

Metodologi: Kajian tentang metode penelitian, analisis data, dan interpretasi hasil.

Etika Penelitian: Pembahasan tentang prinsip-prinsip moral dalam penelitian ilmiah, seperti integritas, kejujuran, dan tanggung jawab.

Filosofi Ilmu Tertentu: Pembahasan tentang filosofi ilmu di bidang-bidang khusus seperti fisika, biologi, psikologi, sosiologi, atau ilmu komputer.

Kesimpulan:

Filsafat ilmu di program S3 merupakan bidang studi yang penting untuk mengembangkan pemikiran kritis, memperkaya pemahaman tentang penelitian, dan mempersiapkan calon peneliti untuk berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan secara bertanggung jawab.

AGPAI Kelas S3 Kerjasama dengan Pascasarjana UINAR Gelar Kuliah Metode Penelitian Bersma Prof. Jarjani Usman, S.Ag., S.S., M.Sc., Ph.D.

Membuat rumusan masalah dan latar belakang penelitian yang kuat adalah fondasi untuk disertasi S3 yang sukses. Teknik kajian mendalam sangat penting untuk menghasilkan rumusan masalah yang tajam dan latar belakang yang kuat. Berikut adalah beberapa teknik:

1. Identifikasi Celah Pengetahuan:

Tinjau Literatur: Baca secara ekstensif penelitian yang ada di bidang Anda. Catat celah dalam penelitian, pertanyaan yang belum terjawab, dan isu yang kurang diteliti.

Analisis Kontroversi: Carilah topik yang memiliki sudut pandang berbeda atau penelitian yang menghasilkan hasil yang bertentangan.

Pengembangan Teori: Identifikasi area di mana teori yang ada tidak dapat menjelaskan fenomena tertentu atau memerlukan modifikasi.

Aplikasi Kontekstual: Perhatikan bagaimana teori dan konsep yang ada dapat diterapkan dalam konteks spesifik yang belum terkaji.

2. Rumuskan Pertanyaan Penelitian:

Hindari Pertanyaan Umum: Rumusan masalah harus spesifik dan terarah, bukan pertanyaan umum yang terlalu luas.

Fokus pada Kontribusi: Rumusan masalah harus menunjukkan kontribusi unik penelitian Anda terhadap bidang studi.

Pertanyaan Bersifat "Kenapa" dan "Bagaimana": Pertanyaan penelitian yang baik seringkali diawali dengan "mengapa" atau "bagaimana" untuk menggali pemahaman yang lebih dalam.

Pertanyaan yang Dapat Dijawab: Pastikan rumusan masalah dapat dijawab dengan metode penelitian yang dipilih.

3. Bangun Latar Belakang yang Kuat:

Tuliskan Narasi yang Menarik: Latar belakang harus menarik perhatian pembaca dan memberikan konteks penting untuk penelitian Anda.

Tunjukkan Urgensi: Jelaskan mengapa penelitian ini penting dan apa konsekuensinya jika pertanyaan tidak terjawab.

Hubungkan dengan Teori: Hubungkan rumusan masalah dengan teori-teori yang relevan dan tunjukkan bagaimana penelitian Anda akan menyumbangkan pada pengembangan teori tersebut.

Gambarkan Kerangka Penelitian: Jelaskan secara singkat kerangka penelitian yang akan Anda gunakan dalam penelitian.

4. Teknik Tambahan:

Mind Mapping: Gunakan mind mapping untuk memetakan ide-ide, menemukan hubungan, dan mengidentifikasi celah dalam pengetahuan.

Metode "5W+1H": Gunakan metode ini untuk menguraikan pertanyaan penelitian secara detail: what, who, where, when, why, and how.

Diskusi dengan Pakar: Berdiskusi dengan ahli di bidang Anda untuk mendapatkan masukan dan ikan konstruktif.

5. Teknik Evaluasi:

Revisi Berulang: Tinjau dan revisi rumusan masalah dan latar belakang secara berulang untuk memastikan kejelasan, fokus, dan kelengkapan.

Masukan dari Dosen Pembimbing: Dapatkan masukan dari dosen pembimbing untuk memastikan rumusan masalah dan latar belakang sesuai dengan standar akademis dan kebutuhan penelitian.

Contoh Rumusan Masalah yang Baik:

Topik: Pengaruh media sosial terhadap perilaku konsumsi generasi milenial di Indonesia.

Rumusan Masalah:

Kenapa media sosial berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumsi generasi milenial di Indonesia?

Bagaimana pengaruh media sosial terhadap perilaku konsumsi generasi milenial di Indonesia, khususnya pada aspek pemilihan produk, loyalitas merek, dan impulsive buying?

Latar Belakang:

Jelaskan tren perilaku konsumsi generasi milenial di Indonesia.

Uraikan peran media sosial dalam kehidupan generasi milenial.

Sebutkan studi-studi yang telah dilakukan mengenai pengaruh media sosial terhadap perilaku konsumsi.

Jelaskan kerangka teori yang akan digunakan dalam penelitian.

Penting untuk diingat:

Rumusan masalah dan latar belakang penelitian harus saling terkait erat dan mendukung satu sama lain.

Penggunaan bahasa yang jelas, ringkas, dan tepat.

Hindari penggunaan jargon atau istilah yang tidak familiar.

Dengan teknik kajian ini dapat menghasilkan rumusan masalah dan latar belakang yang kuat dan menarik untuk disertasi S3 Anda.

Kamis, 19 September 2024

LINK JOURNAL INTERNATIONAL BERINDEK SCOPUS KELAS AGPAI ACEH PROGRAM DOKTOR (S3) KERJASAMA DENGAN PASCASARJANA UIN AR RANIRY

Berikut kami siapkan berbagai Link Journal Ternama Level International Berindek Scopus. Ayo Belanja Referensi Jurnal Sepuas-puasnya Tanpa Batas Sepcial Buat Para Pencita Imu, Penulis dan Peneliti (Cara tercepat, termudah dan terbanyak mengumpulkan referensi journal international)

Cari Jurnal lengkap Klik Searching di atas atau link ini ghttps://scholar.google.com/

Cari lengkap connected Papers klik Boild a Graph atau link ini https://www.connectedpapers.com/

Cari lengkap Jurnal Sinta link ini https://sinta.kemdikbud.go.id/journals

Klik gambar untuk melihat naskah publikasi journal international atau klik link di bawah ini

http://www.ingentaconnect.com/contentone/asp/asl/2017/00000023/00000012/art00033

Klik gambar di atas untuk melihat naskah publikasi journal international atau klik link di bawah ini

https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1757-899X/296/1/012048

Klik gambar di atas untuk melihat naskah publikasi journal international atau klik link di bawah ini

https://www.atlantis-press.com/proceedings/soshec-17/25893190

Berikut ini kami sediakan link journal ternama untuk berselancar mencari referensi atau sitasi jounal seluruh dunia dari berbagai bidang dan sub kajian... selamat mencoba dan silah berselancar ke dunia journal international...